В современных условиях проблема обеспечения безопасности и антитеррористической защищённости в образовательных учреждениях особо актуальна и остаётся приоритетной как в государственной, так и в региональной политике в сфере образования.
Угроза совершения теракта сегодня существует практически для каждого жителя планеты, абсолютной гарантии безопасности нет ни для кого. Тем не менее, общество обязано предпринимать всё возможное для обеспечения должного уровня защиты. Антитеррористическая защищённость образовательных учреждений приобретает особую значимость, поскольку от этого зависят жизни детей. Активно ведётся работа по созданию специального комплекса мер, направленных на антитеррористическую защищённость образовательного учреждения: укрепление материальной базы; стабильно действующая профилактическая работа, направленная на усиление внимания персонала образовательного учреждения к проблеме терроризма; формирование навыков оперативной и своевременной реакции на угрозу терроризма.
С целью предупреждения и пресечения возможности совершения террористического акта в учебный процесс образовательного учреждения вводится комплекс организационно-профилактических мероприятий.
Комплекс организационно-профилактических мероприятий включает:
1. инструктаж работников образовательного учреждения всех уровней по противодействию террористическим проявлениям;
2. инвентаризацию основных и запасных входов-выходов;
3. проведение осмотров территории и помещений;
4. организацию контролируемого въезда автотранспорта на территорию образовательного учреждения;
5. организацию пропускного режима;
6. организацию уборки территории и помещений образовательного учреждения;
7. информационное обеспечение в сфере антитеррористической деятельности;
8. проведение тренировок по антитеррористической деятельности;
За антитеррористическую безопасность в школах отвечает администрация вместе с муниципальными властями и правоохранительными органами города.
В комплекс предупредительных мер входят:
• Ежедневный обход территории, осмотр всех мест, в которых возможна закладка взрывного устройства, проверки целостности окон, решеток, дверей.
• Регулярная проверка складских помещений, особенно после поступления каких-либо материалов.
• Тщательный контроль за подбором кадров.
• Инструктаж по антитеррористической безопасности в школе совместно с работниками правоохранительных органов.
Действия при подозрении на вероятность теракта
Если имеются подозрения на возможность организации теракта, следует усилить бдительность и немедленно докладывать директору о следующих подозрительных признаках:
• попытка проникновения в школу посторонних людей;
• стремление незнакомых людей вступить в контакт с сотрудниками или детьми;
• ведение наблюдения за территорией школы – визуального или с помощью технических средств;
• изучение подсобных помещений посторонними людьми;
• прибытие в адрес школы незаказанных грузов или появление на территории незнакомых предметов;
• выход из строя сигнализации, телефонной связи или электроэнергии.
Формы работы с обучающимися
• Проведения учений, тренировок по безопасной и своевременной эвакуации, при получении информации об угрозе совершения террористического акта либо о его совершении
• Регулярный инструктаж проводится по антитеррористической безопасности со школьниками. Им объясняется опасность и недопустимость следующих действий:
1. трогать или пользоваться пакетами или предметами, найденными на улице;
2. брать у посторонних людей какие-либо вещи или игрушки;
3. нельзя трогать проволоку или шнур, натянутые в каком-то месте.
.• Проведение бесед и классных часов для обучающихся об опасной сущности терроризма и экстремизма, о проявлениях терроризма в современном мире и правилах антитерористической безопасности.
• Проведение «Недели безопасности», участие учащихся в конкурсах, акциях, викторинах «Терроризм – угроза обществу», «Мы против терроризма».
• Размещение памяток и информаций для обучающихся по противодействию идеологии терроризма и экстремизма на официальной странице ВКонтакте, размещение памяток и информаций по антитеррористической безопасности на стенде школы.
Формы работы с педагогами
• Проведение инструктажей по вопросам обеспечения антитеррористической безопасности с педагогами.
• Проведение бесед для педагогов о проявлениях терроризма и экстремизма, о правилах антитеррористической безопасности, по изучению законодательства РФ по вопросам ответственности за разжигание межнациональной межконфессиональной розни, разъяснения сущности терроризма, его общественной опасности.
• Организация дежурства администрации, педагогического персонала по школе.
• Отработка с педагогами алгоритма действия в случае ЧС.
• Рассмотрение вопросов, связанных с экстремизмом на совещаниях при директоре, МО классных руководителей.
Формы работы с родителями
• Проведение бесед для родителей о проявлениях терроризма и экстремизма, о правилах безопасности на улице и дома, в сети Интернет для детей и взрослых.
• Проведение родительских собраний по обеспечению безопасности, антитеррористической защищенности ОУ, активного участия родителей в воспитании бдительности, ответственности за личную и коллективную безопасность у детей.
Все памятки и информации по противодействию идеологии терроризма и экстремизма постоянно размещаются в классных чатах, родительских чатах, каналах в «Телеграм» для педагогов и родителей обучающихся.
